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Wie Lehrer lernen

Pädagogische Kompetenzentwicklung in Selbstlernarchitekturen

Erscheint am 31.12.2099, 1. Auflage 2099
26,90 €
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783866494879
Sprache: Deutsch
Umfang: 220 S.
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Die empirisch qualitative Studie der Universität Potsdam untersuchte an der Fachhochschule Nordwestschweiz die pädagogische Kompetenzentwicklung sowie das Lernhandeln von Lehramtsstudierenden im didaktischen Setting der Selbstlernarchitektur im Vergleich zu anderen Studierenden. Untersuchungsleitend war dabei die Frage, wie sich ein pädagogisches Selbstverständnis bei den Teilnehmenden konstituiert und wodurch es jeweils charakterisiert ist.