Gleichaltrigengruppen sind zu einem wichtigen Ort für die Sozialisation von Jugendlichen geworden. Neben positiven Lernfeldern sind sie auch die Folie, auf der Konflikte ausgetragen werden. Die Studie analysiert Intra- und Intergruppenbeziehungen von Jugendlichen in Ost und West, beschreibt unterschiedlichste Konflikte und ihre Lösungen. Die Befunde werden im Zusammenhang mit sozialräumlichen Gegebenheiten beleuchtet.

Dr. Peter-Georg Albrecht ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Hochschule Magdeburg-Stendal. Professor em. Dr. Roland Eckert lehrte am Fachbereich Wirtschafts - und Sozialwissenschaften der Universität Trier. Dr. Caroline Thielen-Reffgen ist als freiberufliche Soziologin tätig. Dr. Roland Roth ist Professor für Politikwissenschaft am Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen der Hochschule Mageburg-Stendal. Dr. phil. Thomas Wetzstein war 1995 bis 2005 Projektbereichsleiter bei "AG sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung e.V. an der Universität Trier".

Sozialraum, Gruppe, Interaktion/ Konflikt, Eskalation - Explikation von Aneignungskonzept, Phasenmodell nach Baacke, Theorie der sozialen Identität, Deprivationstheorem, Desintegrationstheorie u.a. - Fallstudien - Gewaltsame Auseinandersetzungen zwischen einheimischen - und Aussiedlerjugendlichen auf dem Land - Konfliktlinie Rechts-Links - Gewalt ist nicht gleich Gewalt - Die Rolle von Mädchen und Jungen in Konflikten - Jugendsoziologische Erkenntnisse zu Raum und Konflikt - Handlungsempfehlungen

Über Konflikte bei Jugendlichen