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Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule

eBook - Diagnostik - Prävention - Förderung

Erschienen am 27.04.2022, 1. Auflage 2022
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783170392519
Sprache: Deutsch
Umfang: 252 S., 3.24 MB
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Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen

Beschreibung

Lern- und emotional-soziale Entwicklungsauffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern treten häufig gemeinsam auf und werden von Lehrkräften als besondere Herausforderung wahrgenommen. Mit Fachbeiträgen und Kommentaren renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie anhand von Interviews mit schulischen Akteurinnen und Akteuren werden in diesem Buch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse im Hinblick auf grundlegendes Praxiswissen für die Gestaltung von Unterricht und Schule beschrieben. Der Fokus liegt auf den Themenschwerpunkten problembezogene Grundlagen, Trends in der Diagnostik, Trends in Prävention und Intervention sowie Ableitungen für die Lehrkraftprofessionalisierung.

Autorenportrait

Dr. Stefan Blumenthal lehrt an der Universität Rostock. Dr. Yvonne Blumenthal lehrt an den Universitäten Greifswald sowie Rostock. Dr. Kathrin Mahlau ist Professorin an der Universität Greifswald.

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